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2019.06.11 介紹校園特色,志生雞、大手號火車是亮點

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用什麼來介紹大同校園呢?志生雞、大手號火車和黑冠麻鷺是學生心目中最有故事的亮點,將這些特色融入互動裝置,透過遊戲、多媒體,讓大家對校園特色,留下深刻印象。

媒設系三年級「數位整合」期末作品在志生紀念館展出,同學依照學校特色,設計出大型裝置、互動遊戲,結合故事介紹校園;其中志生紀念館的雞、機械系鎮校之寶—大手號蒸汽火車以及被稱為「怪鳥」的黑冠麻鷺,是同學取材最多的特色。

簡琬昀說,常常看到志生雞出來散步,「覺得可愛」,再把松鼠、大手號蒸汽火車也當作主角,設計一款冒險音樂遊戲,闖關前後都可以看到相關介紹;林勤竭等人的作品則是從大地遊戲「老鷹捉小雞」為靈感,打造一款兩人參與的遊戲,主角也是志生雞;余采軒和團員的作品「怪鳥歷史小火車」,則是以互動裝置,讓小火車和黑冠麻鷺帶著觀眾去逛校園。

除了討喜的志生雞、小松鼠,還有同學以建築為主體,黃鈺茹和同學回憶這三年來,隔壁棟的尚志大樓,是「最近卻又最陌生」的距離,除了吃飯的地下一樓,二樓的圖書館和大一新生訓練時去過一次的九樓,對於這棟樓「不是很熟」,她跟組員們花了一些時間,一層一層樓探訪,設計出「校長我想畢業」的互動遊戲,從一樓爬樓梯到九樓,每一層樓都有一些關卡,必須順利躲過才能到九樓參加畢業典禮,透過遊戲,發現了尚志大樓的特色。
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